最近几天，曾芷琪总会有些不自觉地、悄悄地将视线投向临窗的那个位置。

        一年级的教室里每天都是热热闹闹的。讲台上老师用彩sE粉笔在黑板上写着字，台下的小朋友们便用稚nEnG的嗓音跟着大声朗读课文，或者为了解出一道简单的加减法而兴奋地挥舞着双手，更有孩子拿着彩sE蜡笔在图画纸上胡乱涂鸦。

        可在这片喧嚣中，顾廷雪却显得格格不入。

        她总是在极短的时间内完成课堂上所有的作业，随後便面无表情地从书包里拿出其他厚重的教材。有时是密密麻麻印满公式的进阶数学习题，有时是高年级的语文课本，有时甚至是曾芷琪连看都看不懂的、密密麻麻的外文线条。

        小小的木质桌面上，永远堆叠着一叠b旁人厚重许多的书籍，像是一道无形的墙，将她与周围的童年远远隔开。

        最开始的时候，曾芷琪心思单纯，只觉得廷雪真的好厉害，什麽都会，什麽都懂。

        可现在，不知道为什麽，她敏锐的心思开始注意到一些以前从未发觉的细微细节。

        她发现顾廷雪在下课钟声响起时，偶尔会用白皙的小手有些疲惫地r0ur0u发酸的眼角；

        她发现当所有人都在C场上疯跑、笑闹的时候，那道清冷的身影依然孤零零地坐在窗边翻看着那些枯燥的字句；

        她发现顾廷雪的肩头，似乎永远背负着看不完的课本与做不完的菁英规划。

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