末日实验报告第二十三章 (3 / 6)(1/2)
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        校长一脸沧桑的,拿起桌子上的大瓷缸子就咕咚咕咚灌了几口水,然后非常慈祥的对夏冬阳笑着谆谆教导:

        “小夏啊,两个年轻人在一起嘛,有的时候就是要多沟通,不然很容易就造成误会,多不好嘛。”

        “???”

        夏冬阳感觉不对,赶紧选择性跳过这个话题,他刚刚想的时候,有一个新的问题,于是一本正经的问:

        “既然是个实验,那为什么要建成学校的样子,还费尽心思的去安排每一个人的职位,那些教职工和学生,这些个职位有什么不同吗?或者会有其他的含义?”

        校长欣慰的点点头:“你能发现这个问题,可以算是比较的细心了。职位的话很简单,异能强的人就是老师,弱的就是学生,但是......其实这里面确实还有含义。”

        他一边说着,一边用食指从大瓷缸子里沾了点水,然后在桌子上比划了起来。

        “几年前,就有人提出了一种心理效应理论——芬德尔效应。

        就是说如果人类出于极端的情况下,人性会开始变得自私和冷漠。在这时候又加上末世这一条件时,那么人类会,既想着去抱团,心里又会想着自私的欲望。

        所以在芬德尔效应里,举个例子,在群体中,假设有三个团队。”

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