如果大家有疑问，对上面的观点表示否认，先生们也欢迎大家自己去“论证”。

        然后，教大家“观察技巧”，如何做好观察日记。

        也有农学方面的先生发放《常见农用百科》，讲解大明王朝的水土情况，让大家进一步体会什么叫做“一方山水养一方人”。

        为什么会发生“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的情况。

        那么反过来考虑，既然会发生“淮橘为枳”的情况，那么农学家在实验的时候，又该考虑哪些问题。

        为了让大家深刻明白“种田”不易，还会给大家发种子，领着他们经历育种、种植、移栽、施肥、浇水等步骤。

        其中关于“肥”这一块，又有哪些讲究。

        目前，大明研究所农科院已经发现的“制肥技术”有哪些，分明用于什么作物，在哪些情况下使用效果最佳。

        本来一开始，诸位听的时候还有些不认真，觉得以自己的身份，这辈子都不可能跑去干这种低贱的活。

        然而当先生表示，民以食为天，说明“食”这件事情十分重要。

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