其实这已经是标准的过程，可对徐茫来说还能再精简一下，让其变得更加完美。

        “所有的过程就这样。”教授最后写出一个答案，面无表情地说道：“这个题目需要注重逻辑思维，以及在各个关键的变换上，找到对应的平衡点。”

        “好了。”

        “下...”

        教授正要说‘下课’，突然被一位学生给打断。

        “教授！”

        “我觉得您刚刚的解题过程，存在一些瑕疵。”徐茫站了起来，对教授说道：“您的过程还不够精简！”

        ......

        

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